第一章 总 则
第一条 为贯彻落实党和国家的教育方针，全面推进素质教育，加强对学生的科学管理和科学评价，使学生教育和管理工作趋向规范，充分发挥激励机制的导向作用，激励学生德、智、体全面发展，成为“四有”人才，根据我校实际，特制定本办法。
第二条 学生综合素质测评是按照德、智、体全面发展的基本要求，根据党的教育方针和学校有关规定，用定性分析和定量记分相结合，对学生在校的表现进行科学、合理的评价，得出学生在校德、智、体综合成绩。
第三条 综合素质测评是评定各类奖学金、评选优秀学生（三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部等）的主要依据。
第四条 综合素质测评成绩=学生学业评价（占总成绩70%）+学生操行评定（占总成绩30%）。
第五条 凡我校全日制本科学生每学期应当进行综合素质测评。
第六条 学院（校区）对本学院（校区）学生评价工作及评优结果负责，学校接受举报复核。
第二章 组织机构
第七条 学校成立大学生综合素质测评工作领导小组，负责大学生综合素质测评工作的领导和组织，办公室设在学生工作部。
第八条 各学院（校区）成立由党委（党总支）副书记、院长助理、分团委书记、辅导员、班主任组成的学院（校区）测评工作领导小组，全面负责本学院（校区）学生综合素质测评工作的组织和实施。
第九条 各班成立由辅导员、班主任、学生骨干七至九人组成的测评工作小组，具体负责相关材料的收集、汇总、统计、分析、测评等工作。
第三章 测评方法
第十条 综合素质测评分为日常的记录考核和学期的总结考核两个环节。
第十一条 综合素质测评时间和程序：
（一）测评时间：每学期初对上一学期进行测评，测评在开学前四周内完成，大四学生第八学期不再测评。
（二）评定程序：
1.各学院（校区）根据实际情况制定相关评定细则，上报学生工作部审核备案，并指导班级成立考评小组，负责班级学生综合素质考评、专业班级学生奖学金评定、学生评优等工作。
2.学生按照本办法所规定的标准及条件进行自评，填写自评表，并附依据材料上交班级。
3.班级考评小组负责审核、初评，录入有关数据，并在全班公布。初评结果由辅导员或班主任核准签字后上报各学院（校区）。
4.学院（校区）审核后，在学院（校区）内张榜公示一周，同时按照学生工作部学生综合素质测评方案统一上报数据。
5.学生工作部审核通过后，在全校范围内公示一周。
6.经公示无异议后，确定学生综合素质测评结果。
第四章 学生学业评价指标体系及评分标准
第十二条 学生学业评价=专业成绩+创新能力（≤10分），总分超过100分按100分计。
（一）专业成绩=平均绩点分
平均绩点分=∑（每门课程的考核成绩×每门课程的学分）/∑每门课程的学分
（每门课程指必修课和专业任选课，其中专业任选课是指同学选修的所有专业任选课）
（二）创新能力：（≤10分）
1．奖分项目及标准：（奖分合计超过10分按10分记）
（1）科研成果与论文
参加科研成果评比，以证书或文件为依据，按以下标准加分：
奖项等级
加分
级 标准
别
一等奖
二等奖
三等奖
优胜奖/
鼓励奖
国家级
6
4
2
1
省 级
0.5
校级/市级
0.3
院 级
0.1
① 一人参加同一项科研活动获多项奖的按最高项计分一次。
② 评奖不分等级时按二等奖加分；若以名次计，第1名按一等奖加分，第2、3名按二等奖加分，第4、5、6名按三等奖加分。若以金、银、铜奖计，按一、二、三等奖加分；若有特等奖，可在一等奖分值基础上加1分。
③ 在国家级正式出版物上发表学术性论文和文章，可参照全国二等奖加分；在省级正式出版物上发表文章可参照省级二等奖加分；在本校和本校以外的地厅级正式出版物上发表文章，可参照校级二等奖加分。
④ 一项成果由多人共同完成的，署名第一的按相应级别加分，其余降一级加分。
⑤ 科研成果
学生拥有科研成果或研制出科研产品，经两名以上专家、教授推荐并通过学校科技处审定，可适当加分，加分最高不超过6分。
（2）技术技能
主要包括英语、计算机、各种知识竞赛、科技活动、征文等。
① 英语等级考试加分值（只在第一次通过考试之学期加分。往后再参加等级考试通过者不加分）：
一般非英语专业
体育专业
英语专业
达到
国家
四级
标准
六级
三级
达到专业
四级或国
家六级标准
专业
八级
3
（注：日语专业或修读其他语种的同学，参加等级考试参照上述标准加分）
② 非计算机专业的计算机等级考试加分值（只在第一次通过考试之学期加分。往后再参加等级考试通过者不加分）：
级 别
一级标准
二级标准
三级标准
四级标准
国 家
1.5
③ 各种知识竞赛、科技活动、征文等加分值（只在获奖之学期加分；含体育、艺术类专业的专业类竞赛）：
第五章 学生操行评定指标体系及评分标准
第十三条 学生操行评定=德育素质分×50%+社会实践分× 30%+其他奖励和处罚分×20%。
（一）德育素质分（50%）：德育素质分=基础分+奖励分－处罚分
1．基础分评定标准
拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱社会主义，自觉维护安定团结的政治局面；按时参加“学理论、学党章”（简称“双学”）活动和党、团组织生活会，政治理论学习认真、态度端正；认真参加各种主题教育、形势与政策教育、新生入学教育、毕业教育等日常思想政治教育活动；具有正确的世界观、人生观、价值观；遵守国家法令和学校各项规章制度；爱护公物，节约水电；尊敬师长、团结同学、乐于助人、讲文明礼貌。
基本达到上述要求者，可给基础分70分。
2．奖分项目及标准（≤30分）（奖分合计超过30分按30分记）
（1）在精神文明建设中有突出表现，受到校级或校级以上表彰（包括省级以上新闻媒体表扬）者加8-10分；校级通报表扬者加6分；院级通报表扬者加3分；集体表彰成员可相应减半加分[每年一度“三好表彰”中“三好学生标兵”、“三好学生”、单项奖（优秀学生干部、社会工作奖、社会实践奖、社团骨干奖、学习进步奖）不加分]。
（2）积极参加“双学”、“十佳团日”等思想教育活动，被评为校级先进个人者加6分；被评为院级先进个人者加3分。
（3）勇于同校内外违法违纪现象作斗争、制止、或举报者加5-10分（须有有关部门的证明）。
（4）所在寝室被评为文明寝室的成员各加3-5分。其中，校级青年文明号寝室的成员各加5分；校级文明寝室的成员各加4分；院级文明寝室的成员各加3分。
（5）被评为校“十佳大学生”者加8分，获提名奖者加4分。
（6）参加公益活动，表现突出者，每次加1-3分，最高分值为10分。
（7）其他。班级测评小组可根据本院（校区）本班的实际情况，在测评实施前另行增设奖分项目，并报所在学院（校区）审批和学生工作部备案。
上述各项中的加分实行同一事由就高原则，各项之间可累计加分。
3．罚分项目及标准
（1）有反对四项基本原则的反动言论和行为，煽动闹事、非法游行集会、张贴大小字报、参加法轮功等邪教组织、参加传销等非法组织（非法活动），破坏安定团结、扰乱社会秩序者扣40分；
（2）受到院级通报批评者扣3分；受到校级通报批评者扣5分；受到警告处分者扣10分，严重警告者扣14分，记过者扣18分，留校察看者扣22分，以上几项可累计扣分。
（3）中共党员、各级主要学生干部工作严重失职，对突发事件或恶性违法违纪案件不报告、不及时处理、不制止或不抢救者扣5-10分；在事故中负有领导、组织责任者，扣10-20分。
（4）凡各种考勤（上课、早锻炼和要求参加的集体活动）迟到或早退每次扣1分，每缺勤1次扣3分。
（5）有恶意拖欠学费以及其他不良诚信记录者，扣15分。
（6）违章用电私拉电线者扣5分，用煤油炉（酒精炉）者扣3分，点蜡烛者扣2分。
（7）故意污损教室、寝室墙面、桌面和其他公共设施，攀折花木者扣4分。
（8）所在寝室被评为不合格寝室的成员每人每次扣2分；被查晚归者，每次扣3分；被查未归或外宿者，每次扣6分。
（9）酗酒、起哄、摔瓶子等扰乱校园秩序者扣5分。
（10）上述1至9条可累计扣分，直至扣完德育素质分为止。
（11）其他。班级测评小组可根据本院本班的实际情况，在测评实施前另行增设罚分项目，并报所在学院（校区）审批和学生工作部备案。
（二）社会实践分（30%）：社会实践分=基础分+奖励分－处罚分
坚持课堂学习与课外实践相结合，认真搞好寝室、包干区、教室卫生，积极参加各项公益劳动，热心社会工作，积极参加青年志愿者和社区服务活动。
2．奖分项目及标准：（≤30分）（奖分合计超过30分按30分记）
（1）参加假期社会实践活动，每次加3分（以社会实践登记表为准）；
（2）上交社会实践论文未获奖者，加1分；被评为优秀论文或社会实践先进个人者，每篇（次）加2分，加分最多不得超过4分；
（3）向校内外报刊、广播台（站）投稿被录用的，国家级每篇（次）加2分；省级每篇（次）加1分；市、校级每篇（次）加0.5分。在各级党团组织和学生组织从事宣传工作者、学生记者按上述标准减半加分。投稿加分最多不得超过5分。
（4）学生干部根据担任职务、考核等级等情况加分，兼任多个职务的学生干部按最高职务加分，不累计。考核按两个层次分为优、良、合格、不合格四个等级，由学生干部使用单位提供考核结果，依据考核结果校级学生干部相应的加8、6、4、0分；院、班级的学生干部相应的加6、4、2、0分。
若被评为省、国家级优秀学生干部，加分标准分别为10、12（此项以最高分计，与考核等级不重复加分）。
（5）参加青年志愿者活动、社区服务活动，每次加1分，加分最多不超过3分。
（6）参加学校勤工助学活动，根据学生工作部考核表现优秀者加1分。
（7）其他。班级测评小组可根据本院本班的实际情况，在测评实施前另行增设奖分项目，并报所在学院（校区）审批和学生工作部备案。
3．减分项目及标准：
（1）按要求须参加实践活动而未参加的，每次扣3分。
（2）凡担任学生干部，工作不负责任，未按时按质完成任务或工作失职的，造成较坏影响的，每次扣0.5-2分。
（3）不参加劳动或值日卫生者，每次扣1分。
（4）其他劳动、卫生检查不合格或受到批评的班组，每人每次扣0.5分。
（5）参加学校勤工助学活动，根据学生工作部考核不合格者扣1分。
（6）其他。班级测评小组可根据本院本班的实际情况，在测评实施前另行增设罚分项目，并报所在学院（校区）和学生工作部备案。
（三）其他奖励和处罚分（20%）：其他奖励和处罚分=基础分+奖励分－处罚分；
1．基础分评定标准：
热爱体育锻炼，积极参加学术讲座和校园文化活动等，计基础分70分。
（1）体育锻炼达标者，当学期加分。优秀者（考核成绩85分以上）加4分；良好者（考核成绩70分以上）加2分；及格者（考核成绩60分以上）加1分；不及格者（考核成绩低于60分）计0分。
（2）参加院级以上体育竞赛的运动员、获奖者及集体项目队员，每项次加分：
破纪录
8
评奖不分等级时按二等奖加分；若以名次计，第1名按一等奖加分，第2、3名按二等奖加分，第4、5、6名按三等奖加分，其他按鼓励奖加分。若以金、银、铜奖计，按一、二、三等奖加分；若有特等奖，可在一等奖分值基础上加1分。
（3）在体育竞赛中获得道德风尚奖的，按相应级别二等奖加分。
（4）参加各种文化艺术活动按以下等级加分（舞蹈等集体项目按同等标准加分）：
级别
评奖不分等级时按二等奖加分；若以名次计，第1、2名按一等奖加分，第3、4、5名按二等奖加分，第6、7、8、9、10名按三等奖加分，其他按鼓励奖加分。若以金、银、铜奖计，按一、二、三等奖加分；若有特等奖，可在一等奖分值基础上加1分。
（5）参加各类讲座，每参加一次校级讲座加1分，院级讲座每次加0.5分，最高加分5分。
（6）其他。班级测评小组可根据本院本班的实际情况，在测评实施前另行增设奖分项目，并报所在学院（校区）审批和学生工作部备案。
（1）无故不参加校内外各级文艺、体育活动等，每次扣3分，扣完本项奖励分为止。
（2）其他。班级测评小组可根据本院本班的实际情况，在测评实施前另行增设罚分项目，并报所在学院（校区）和学生工作部备案。
第六章 附 则
第十四条 本办法适用于取得我校正式学籍并参加正常学习的本科学生。
第十五条 本办法未能涵盖的素质加分项，确需给予加分的，可参照相近条款予以加分。
第十六条 本办法自2012年9月1日开始执行。
第十七条 本办法解释权和修改权在学生工作部。
上一条：江西理工大学本科生综合奖学金评定实施办法
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